中新网浙江新闻1月22日电（汪恩民 童笑雨）“杭州教育类公共服务设施配套标准虽处于全国前列，但仍存在教育资源配套总量不能满足需求、分布不均衡等问题。”1月22日，在杭州出席杭州市政协十一届三次会议的杭州余杭区副区长、民建杭州市委会副主委许玲娣接受中新网专访时表示，要进一步完善杭州教育设施配套标准，做到与社会发展“三同步”。

杭州市政协十一届三次会议开幕现场。 王刚 摄

会议现场。 王刚 摄

杭州余杭副区长许玲娣发言。 王刚 摄

　　城乡教育公共服务设施的设置，是保障民生的需要，也是城市可持续发展的需要。

　　2016年7月，《杭州市城市规划公共服务设施基本配套规定（修订）》获杭州市政府批复。三年已逝，曾经的标准已无法解决配套标准未考虑后续建筑性质变化、城乡标准不统一和未随人口结构变化而变化等三个问题。这也是许玲娣提案的要义所在。

　　“教育类公共服务设施配套测算的基础是规划居住用地，但是随着区域发展逐步成熟完善，建筑物性质会产生综合性变化，也将进一步产生公建配套需求，这需要在教育设施配套测算时就加以考虑。”她表示，这也在一定程度上，造成了当下教育资源的紧张。

　　“二孩政策的全面实施将会加剧这一现象。”许玲娣说，再过两三年，第一批“二孩”就会到了集体入学的年龄。若相关标准不与时俱进，仍按之前每百户入学儿童量测算指标建造的基础设施，教育资源配套总量不能满足民众需求的现状势必会加剧。

　　百年大计，教育为本。她建议，杭州市有关部门要及早研究、完善教育设施的配套标准，根据人口变化情况及时提高教育配套的定额指标。

　　在配套设施的选址上，许玲娣也有自己的考量，并建议要对创业创新人才集聚区进行倾斜。“近年来，杭州把科技创新作为城市发展的主战略，想留住人才，就需要优质的公共服务配套。在这些创新集聚区，因为人口结构年轻，对教育配套的需求比旧城区和一般新区要更高，需要在标准设置时充分考量。”（完）